<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rdsm_thesis>
<thesis_code>uni61ths90</thesis_code>
<thesis_org_id>61</thesis_org_id>
<thesis_org_title>دانشگاه علوم پزشكي گلستان</thesis_org_title>
<thesis_title></thesis_title>
<thesis_title_fa>بررسي  وضعيت سلامت روان دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي گلستان در سال 1382</thesis_title_fa>
<thesis_edu_date>1381-82</thesis_edu_date>
<thesis_s_date>1381</thesis_s_date>
<thesis_e_date>1382</thesis_e_date>
<thesis_call_no>uni61ths90</thesis_call_no>
<thesis_irandoc_call_no></thesis_irandoc_call_no>
<thesis_language></thesis_language>
<thesis_field>دكتراي حرفه اي</thesis_field>
<thesis_degree>دكترا</thesis_degree>
<thesis_pages>80</thesis_pages>
<thesis_description></thesis_description>
<thesis_content></thesis_content>
<thesis_web_url></thesis_web_url>
<thesis_budget></thesis_budget>
<thesis_subject></thesis_subject>
<thesis_mesh></thesis_mesh>
<thesis_abstract>مقدمه : در دنياي امروز و همگام با پيشرفتهاي صورت گرفته در كشورهاي مختلف جهان ، الگوي اپيدميولوژي بيماريها به سرعت در حال تغيير است ؛ بيماريهاي  غير واگير مانند بيماريهاي رواني به سرعت جاي بيماريهاي عفوني و واگيردار را گرفته و اين درحالي است كه بسياري از افراد مبتلا بي اطلاع از مشكلات رواني خود در مراجعه به مراكز درماني ، بيماريهاي جسماني را مطرح مي كنند و برهمين مبنا تحت درمان قرار مي گيرند . در سالهاي اخير بهداشت و سلامت روان به عنوان يكي از سه جنبه سلامت كه مد نظر سازمان بهداشت جهاني ( WHO ) بوده ، يعني آسايش كامل جسماني ، رواني و اجتماعي ؛ مورد توجه خاصي قرار گرفته است . در اين ميان دانشجويان به عنوان قشر تحصيل كرده و نيروي كار آمد از جايگاه ويژه اي برخوردارند . پژوهش حاضر به منظور بررسي وضعيت سلامت روان دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي گلستان در سال 1382 انجام شده است .<br>مواد و روشها : در اين مطالعه تعداد 218 نفر از دانشجويان رشته هاي مختلف علوم پزشكي در مقاطع تحصيلي مختلف شركت كردند كه با استفاده از آزمون استاندارد روانشناسي SCL-90 وضعيت سلامت روان آنها برآورد شد . اين آزمون شامل 9 بعد مي باشد ( شكايات جسماني ، وسواسي جبري ، افسردگي ، حساسيت در روابط متقابل ، اضطراب ، پرخاشگري ، ترس مرضي ، افكار پارانوئيد روانپزشكي ) پس از جمع آوري پرسشنامه ها ، اطلاعات از طريق نرم افزار spss-10 رواد كامپيوتر شده و تجزيه وتحليل آماري به وسيله آزمونهاي كاي دو و آزمون دقيق فيشر صورت گرفته . <br>شيوع لحظه اي در مجموع براي كل بيماريها 72 درصد برآورد گرديد به اين معني كه از كل افراد مورد مطالعه 157 نفر حداقل در يكي از ابعاد 9 گانه داراي اختلال بوده ( عدد بزرگتر يا مساوي يك ) كه از بين آنها 16 نفر (34/7  درصد ) حداقل در يك بعد دچار انحلال شديد ( عدد بزرگتر  يا مساوي سه ) بودند .<br>رابطه بين متغيرهاي مورد بررسي با ابعاد 9 گانه آزمون به شرح زير است :<br>1-روانپريشي ، افكار پارانوئيدي و اضطراب در افراد مجرد بيشتر ديده شد ( P-value<0.05 ) <br>2-افكار پارانوئيدي در دانشجويان ساكن خوابگاه بيشتر بود ( P-value <0.05)<br>3-ترس مرضي در دانشجويان دانشكده پيراپزشكي ، در كساني كه سابقه خانوادگي اختلال رواني داشتند و در دانشجوياني كه در حد متوسط به رشته دانشگاهي خود علاقه داشتند ، درصد بالاتري داشت ( P-value<0.05 )<br>4-در افرادي كه تحصيلات پدر ديپلم و بالاتر بود حساسيت در روابط متقابل بيشتر به چشم مي خورد ( P-value<0.05 ) <br>5-اختلال در بعد افسردگي در جنس مونث بيشتر بود ( p-value<0.05 ) <br>نتيجه گيري : با توجه به شيوع بسيار بالاي اختلال رواني در اين مطالعه به نظر مي رسد وضعيت سلامت روان دانشجويان اين دانشگاه در سطح بحراني قرار داشته و توجه زياد و سريعي را مي طلبد تا از عواقب آن در اين قشر آسيب پذير وجوان جلوگيري شود . <br></thesis_abstract>
<thesis_abstract_fa></thesis_abstract_fa>
<thesis_keyword></thesis_keyword>
<thesis_keyword_fa>سلامت روان ، دانشجو ، گلستان ، SCL_90</thesis_keyword_fa>
<thesis_author></thesis_author>
<thesis_ds></thesis_ds>
<thesis_da></thesis_da>
<thesis_update>1240488000</thesis_update>
</rdsm_thesis>
